从人类历史上看，哪一个社会上的居民，能掌握更多知识，并且把知识好好运用在生活里，这个社会就会进步的很快。

无疑地，21世纪是个「科学世纪」，在我们持续与人竞争的同时，我们的科学教育也应该加紧跟上脚步。 当然科学教育不能是僵化、理论式、填鸭式的，应该可以透过与生活息息相关的题裁切入，驱动学生的好奇心，让他们主动追求更多科学知识。

同时，更可以多运用一些能持续报导全球科学发展趋势的科普杂志作为补充教材，这样，我们所培育出来的人才，就有可能成为懂得应用知识、能掌握趋势发展的科学人。

《Scientific American》一直是我喜欢推荐给学生阅读的科普杂志，它每期报导的议题都是与我们息息相关的，而且其中的人文精神，更是我们最需加强的教育质素。